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      INDEX 

    INDEX

     
    1. Comment by the author
    2. Some definitions of "winning"
    3. Parents want winning
      children
    4. Failure breeds failure
      success breeds success
    5. Key concepts
    6. Parents have misunderstood
      the rewards for performing
      unacceptable behaviors
    7. Dropping out
    8. There is much
      the parent can do
    9. Change the balance
      of approval/disapproval
    10. Reinforcement works
    11. School homework
      nag & hassle
    12. Why some teachers
      don't assign homework
    13. Threats and
      punishment fail
    14. Long term rewards
      fail
    15. Reasoning often fails
    16. What does work?
    17. The case for
      independent study
    18. Motivating children
      to do the right thing
      at the right time
    19. Falling behind
    20. Early problems
      create disaster
    21. Failing students
      can succeed
    22. Thinking and
      comprehension skills
    23. Preventing dropouts
    24. Continuing rewards
    25. Not planning college?
    26. Terminal tracking
    27. Parent anxiety
    28. Make sure children win
    29. Understanding
      reward management
    30. What parents can do
    31. Punishment problems
    32. Punishment has
      bad side effects
    33. Failure patterns
    34. What can be done?
    35. The "Winning System"
    36. How much should the
      "Winning System" cost?
    37. Daily report card
      and point system
    38. Point values
    39. The four most
      important rules
    40. Watch out for pitfalls
    41. Parents get greedy
    42. Students get greedy
    43. Beware of satiation
    44. One reward competes
      with another
    45. Slave labor chores
      pay more than studying
    46. Long-term rewards
      are seldom earned
    47. Rewards must be meaningful
      to the recipient
    48. "Take-Aways" insure losing
    49. Rewarding older students
    50. Double up rewards
    51. Troubleshooting your system
    52. Coping with protest
    53. A review of instructions
    54. Never cut off the reward
      system as a punishment
    55. Frequently asked questions
    56. Making demands
    57. Lead the way
    58. Social rewards
    59. More answers to questions
    60. Asking for money
      when they want it?
    61. Giving things
    62. Arguments and answers
    63. Giving gifts
    64. Competing activities priorities
    65. What are your priorities?
    66. Why pay a child to study?
    67. How much to pay?
    68. Unable to write?
    69. Why do some children
      succeed so easily?

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    1. Commenter par l'auteur
    2. Quelques définitions de "gagner"
    3. Les parents veulent des enfants
      qui gagnent
    4. L'échec élève le succès d'espèces
      de succès d'échec
    5. Concepts principaux
    6. Les parents ont compris mal les
      récompenses pour exécuter les
      comportements inacceptables
    7. Tomber hors
    8. Il y a beaucoup le parent
      peut faire
    9. Changer l'équilibre
      d'approbation/désapprobation
    10. Le renforcement travaille
    11. Les devoirs d'école
      harcellent & la peine
    12. Pourquoi quelques enseignants
      n'assignent pas de devoirs
    13. Les menaces et la punition
      échouent
    14. Les récompenses à long terme
      échouent
    15. Le raisonnement échoue souvent
    16. Que fait-il le travail?
    17. Le cas pour l'étude
      indépendante
    18. Motiver les enfants pour
      faire la bonne chose au
      bon temps
    19. Rester en arrière
    20. Les problèmes premiers
      créent le désastre
    21. Echouer les étudiants
      peuvent réussir
    22. Techniques de pensée et
      compréhension
    23. Empêcher marginaux
    24. Récompenses continuelles
    25. Le collège pas de planification?
    26. Le terminal traque
    27. Anxiété de parent
    28. Assure que les enfants gagnent
    29. La direction de récompense
      de compréhension
    30. Quels parents peuvent-ils faire
    31. Problèmes de punition
    32. La punition a de mauvais
      effets secondaires
    33. L'échec modèle
    34. Que peut-il être fait?
    35. Le "Gagnant le Système"
    36. Combien devrait le "Gagnant
      le Système" le coût?
    37. La carte quotidiens de rapport
      et le système de point
    38. Le point estime
    39. Les quatre la plupart des
      règles importants
    40. Se méfie de des pièges
    41. Les parents reçoivent avide
    42. Les étudiants reçoivent avide
    43. Prendre garde à satiation
    44. Une récompense concourt
      avec un autre
    45. Les corvées de main-d'oeuvre
      d'esclave paient plus qu'étudiant
    46. Les récompenses à long terme
      sont rarement gagnées
    47. Les récompenses doivent être
      significatives au bénéficiaire
    48. Le "plat à emporter" assure perdre
    49. Gratifiants les plus vieux étudiants
    50. Doubler en haut des récompenses
    51. Le dépannage de votre système
    52. Faire face à protestation
    53. Une revue d'instructions
    54. Ne jamais coupe le système de
      récompense comme une punition
    55. A demandé fréquemment aux questions
    56. Faire exige
    57. Mener la façon
    58. Récompenses sociales
    59. Plus de réponses aux questions
    60. Demander l'argent quand ils
      le veulent?
    61. Donner choses
    62. Les arguments et les réponses
    63. Donner dons
    64. Concourir les priorités d'activités
    65. Quels sont vos priorités?
    66. Pourquoi payer un enfant pour étudier?
    67. Combien payer?
    68. Incapable d'écrire?
    69. Pourquoi faire quelques enfants
      réussissent si facilement?

     


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